2005-08-28 清里自然塾 3日目 行動記録 7:40 体操 親を対象にした座学 日本の初等教育の素晴らしさ アメリカの発達心理学者と、「甘えの構造」の著者の対談をベースに。 健全なタテ関係 甘える-お世話をする 15:05-15 16:10-25 17:30